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sábado, 26 de marzo de 2016
Enseñanza y aprendizaje de la Historia
Enseñanza y aprendizaje de la Historia
clave de cifrado para la descarga:!FQUGOy9HiyGQq_5COBAt2vKMur_8jRwFZEtT2R9TLqk
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jueves, 24 de marzo de 2016
domingo, 20 de marzo de 2016
martes, 2 de febrero de 2016
viernes, 18 de septiembre de 2015
lunes, 31 de agosto de 2015
La oralidad y el uso de Podscat
La oralidad es la capacidad de expresar verbalemente contenidos secuenciados lógica y temporalmente. Por ello la mayoría de las historias que nos cuentan de pequeños son relatos que comienzan con...."había un vez", con la intención de hacer cronológicamente comprensible una información. Para la enseñanza de la Historia como disciplina escolar la expresión oral se vuelve fundamental. El profesor construye un relato, selecciona datos, los ordena, le confiere sentido y significación, interroga e interpela a través de ellos. Esta tarea nos es nueva, nuestros antepasados ya lo hacían, desde tiempos inmemoriales, la oralidad ha sido el modo con el cual las sociedades han transmitido valores, enseñanzas y creaciones, haciendo perdurar en la memoria colectiva de las generaciones los logros conquistados forjando principalmente el sentido de la identidad y de la pertenencia. Basta recordar a Homero y sus épicas obras de la Ilíada y la Odisea, ambas edificaron la Historia y la Cultura griegas.
Hoy con la presencia de las nuevas tecnologías en el aula, en especial de las netbooks podemos reforzar esta práctica haciendola sencilla, accesible y motivadora a docentes y alumnos, integrando las TIC a la construcción de saberes históricos.
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